+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Дополнительное образование детей и взрослых

Дополнительное образование детей и взрослых

Кафедра воспитания и дополнительного образования. Кафедра педагогики и коррекционной работы преобразована в кафедру воспитания и дополнительного образования и кафедру психологии и коррекционной педагогики. Use template. Главная страница Внеурочная деятельность Всероссийское движение школьников.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Академия бизнеса и управления системами основана в г.

Опорный Тюменский индустриальный университет

Пояснительная записка. В сфере дополнительного образования обучающийся реализует своё личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения.

Свободный выбор обучающегося есть существенный признак дополнительного образования поэтому, в широком смысле слова, дополнительное образование — это образование целевого выбора. Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает содержательную составляющую основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена и программам подготовки квалифицированных рабочих служащих ГБПОУ РХ ЧМТТ и способствует практическому приложению умений и навыков обучающихся, полученных в техникуме, стимулирует их познавательную мотивацию, развивает творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу.

Для системной и качественной реализации дополнительного образования в техникуме разработана образовательная программа дополнительного образования детей и взрослых далее Программа. В Программе отражены цели и задачи, направленные на развитие системы дополнительного образования в техникуме, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию.

Конечным результатом реализации программы станет вариативная система дополнительного образования, которая будет создавать условия для свободного развития личности каждого обучающегося техникума.

Нормативной базой разработки Программы являются:. Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Корректировка программы может осуществляться ежегодно в соответствии с изменениями в законодательстве в области образования.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели эффективности программы - результаты участия в городских, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, выставках, соревнованиях, научно-практических конференциях и других мероприятиях.

Цели и задачи дополнительного образования детей. Целями образовательной программы дополнительного образования детей являются:. Для достижения целей Программы необходимо решить следующие задачи :.

Программой предусмотрена образовательная деятельность, направленная на:. Адресность образовательной программы дополнительного образования детей. Программа предназначена для обучающихся всех учебных курсов в их свободное внеучебное время.

Прием обучающихся в объединения дополнительного образования детей осуществляется на основе свободного выбора обучающимися дополнительных общеразвивающих программ. Деятельность по организации дополнительного образования обучающихся осуществляется на основе образовательной программы дополнительного образования детей, программ объединений дополнительного образования педагогов техникума.

Учебный год в объединениях дополнительного образовании обучающихся начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня текущего учебного года, включая каникулярное время, регламентируется расписанием занятий объединений Приложение 2.

Во время зимних каникул учебный процесс продолжается в форме походов, сборов, экспедиций разной направленности и т. Допускается в этот период переменный состав обучающихся. Деятельность обучающихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам клубы, студии, творческие мастерские, секции, кружки, театры и другие , а также индивидуально.

Численный состав и продолжительность учебных занятий зависят от направленности дополнительных общеразвивающих программ и требований СанПиН 2. При этом не рекомендуется, чтобы наполняемость групп превышала 15 человек за исключением спортивных и т.

Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях , менять их. В соответствии с Программой педагог техникума использует различные формы образовательной деятельности: аудиторные занятия, лекции, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и др.

Педагог самостоятелен в выборе системы оценок, периодичности и форм аттестации обучающихся. В дополнительном образовании обучающихся используются следующие формы аттестации: тесты, опросы, зачеты, собеседования, доклады, рефераты, олимпиады, смотры-конкурсы, выставки, конференции, концерты, публикации и др.

Ожидаемые результаты образовательной программы дополнительного образования детей. Программы дополнительного образования детей. Реализация образовательной программы дополнительного образования детей предусматривает реализацию общеразвивающих программ педагогов техникума.

Содержание программ Приложение 3 является средством оптимального достижения поставленных целей при условии гарантий прав участников образовательных отношений. В дополнительном образовании обучающихся реализуются программы дополнительного образования по следующим направленностям:.

Вся система работы дополнительного образования в ГБПОУ РХ ЧМТТ направлена на формирование у обучающихся способностей, интересов и умений, необходимых для успешного функционирования в обществе, в раскрытии их индивидуально-творческого потенциала, в формировании позитивного отношения к себе и к окружающей действительности.

Каждая из программ — это документ, отражающий педагогическую концепцию в соответствии с заявленными целями деятельности, с учётом условий, методов и технологий достижения целей, а также предполагаемого результата. Программа раскрывает структуру организации, последовательность осуществления, информационное, технологическое и ресурсное обеспечение образовательного процесса, является индивидуальным образовательным маршрутом личности, содержащим возможности выхода на определенный уровень образованности и решению задач приоритетного направления техникума.

Приложение 1. Перечень объединений дополнительного образования, действующих в учебном году. Наименование объединения дополнительного образования. Лебедкина С. Ракитская В. Попова С. Епишкин А. Эргашева Е. Волокитина Е. Микрюкова Л. Смышляева С.

Горшунова Н. Сальманович Л. Жиляева Л. Банных Т. Власенко С. Даудиш И. Поликарпова Н. Бычкова С. Борисенок Н. Попова Г. Аева О. Бажина С. Низамова Н. Проскурина С.

Творческая мастерская по дереву. Скаченко Е. Качайло О. Леонович Н. Быченкова С. Потемкин А. Артемьева Т. Прокопенко К. Шалымова О. Косиненко Н. Волжанина Г.

Спортивные секции:. Баскетбол девушки, юноши. Помигалова Л. Волейбол девушки. Легкая атлетика. Силовое троеборье. Футбол юноши. Бондарчук А. Настольный теннис. Приложение 2. График проведения занятий объединений дополнительного образования. Наименование кружка.

Период проведения. Место проведения. Вдохновение декоративная отделка швейных изделий. Мир логики. Орхидея изготовление цветов из текстильных материалов.

Мир экономики. Креативная мастерская. Занимательная биология. Дизайн интерьера. Лоскутная мозаика. Математика в твоей профессии.

Кулинарный тренд. Текстильный интерьер. Основы предпринимательства.

ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Вклад ТОГУ в развитие инклюзивного высшего образования представлен на международной конференции 17 минут назад. Вопросы физики высоких энергий обсудят в ТОГУ 25 октября, В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности Тихоокеанский государственный университет имеет право оказывать образовательные услуги по следующим видам:. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.

Ученикам и родителям

Имя пользователя. Запомнить меня. Приёмная комиссия. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.

Система дополнительного образования на протяжении многих лет выполняет уникальную социокультурную роль, мотивируя Активные, талантливые, креативные дети и взрослые — система марафонов создана для вас!

Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительные общеобразовательные программы. Jump to Navigation.

Дополнительное образование для детей и взрослых

Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы.

Switch to English регистрация. Телефон или email. Чужой компьютер.

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Анкета "Образовательные потребности". Анкета "Удовлетворенность дополнительным образованием". Диагностическая карта результатов обучения по дополнительной образовательной программе. Содержание и критерии оценки результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе. Распоряжение Администрации Адмиралтейского района от

Отделение дополнительного образования детей и взрослых

Дополнительное образование является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования, удовлетворяющим потребности в самообразовании. Дополнительное образование создано в целях реализации процесса становления личности, разностороннего развития личности в разнообразных развивающих средах. Также, выход на другие сферы деятельности положительно сказывается на результатах общего образования. Нормативно-правовое обеспечение системы дополнительного образования 4.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей и взрослых п. Дополнительное образование является.

Дополнительное образование для детей и взрослых

Категория слушателей: лица с высшим и средним профессиональным образованием,студенты, получающие высшее или среднее профессиональное образование. Вид деятельности : В сфере педагогической деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых.

Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы.

Классификация уравнений по их логическим структурам. Русский язык, культура речи и стилистика.

В соответствии с ч. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки для профессионального образования , по подвидам дополнительного образования. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы.

Многими исследователями дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ [1]. Система дополнительного образования в России формировалась из российских форм внешкольной работы внешкольного воспитания. Это были лишь единичные внешкольные учреждения , созданные прогрессивными русскими педагогами, которые ставили перед собой различные цели.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Современные формы и технологии в дополнительном образовании детей
Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. hausaleven85

    Имел дело с агентством в Харькове кормили адресами, как ни позвонишь по представленному номеру так уже сдали квартиру или приедешь по адресу посмотреть, а хозяин не приходит.

  2. ciavatany

    Тарас Валерьевич спасибо за вашу работу !

  3. Сильвия

    Интересная лекция, для автора это как интеллектуальное состязание, интересно и захватывающе защищать жуликов )

  4. gelockkelbi

    Так ли плохо обстоят дела для участников АТО ?

  5. Любовь

    Ваш коллега очень эмоционально высказался по этому поводу: